Mahasiswa KKN UIN Jakarta Kelompok 279 Kolaborasi dengan Karang Taruna Tingkatkan Literasi Digital Pemuda Desa Kutruk
Kutruk, Berita PPM Online — Mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta yang tergabung dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Kelompok 279 berkolaborasi dengan Karang Taruna Desa Kutruk menyelenggarakan Pelatihan Literasi Digital bagi anak-anak dan remaja di Desa Kutruk, Kecamatan Jambe, Kabupaten Tangerang, Sabtu (1/8/2026). Program tersebut menjadi salah satu upaya meningkatkan kompetensi digital generasi muda sekaligus mendukung pengembangan sumber daya manusia di tingkat desa.
Kegiatan pembukaan pelatihan berlangsung di kediaman Ketua Karang Taruna Desa Kutruk, A. Roy Ardiansyah, dan dihadiri oleh Sekretaris Desa Kutruk, Moh. Reza Pahlevi, S.IP. Kehadiran pemerintah desa menjadi bentuk dukungan terhadap pengembangan keterampilan digital bagi anak-anak dan remaja di Desa Kutruk.
Dalam sambutannya, Moh. Reza Pahlevi mengapresiasi kolaborasi yang terjalin antara mahasiswa KKN UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan Karang Taruna Desa Kutruk. Menurutnya, pelatihan tersebut diharapkan dapat menjadi ruang belajar bagi generasi muda untuk meningkatkan kemampuan digital yang relevan dengan perkembangan zaman.
Program pelatihan merupakan hasil sinergi antara bidang teknologi KKN Kelompok 279 dan Karang Taruna Desa Kutruk. Sebelumnya, Karang Taruna telah merencanakan penyelenggaraan pelatihan Microsoft Word dan Microsoft Excel bagi anak-anak dan remaja desa, sementara mahasiswa KKN telah menyusun program pelatihan desain grafis sebagai bagian dari program kerja bidang teknologi. Kesamaan visi tersebut kemudian diwujudkan dalam rangkaian pelatihan yang mencakup materi Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Canva.
Pelatihan dirancang dalam tiga kali pertemuan yang dilaksanakan setiap Sabtu malam pukul 19.00–21.00 WIB. Pada pertemuan pertama, peserta memperoleh materi dasar mengenai Microsoft Word dan Microsoft Excel yang disampaikan oleh Fibra. Materi meliputi pengenalan fungsi kedua aplikasi, penggunaan fitur-fitur dasar, serta praktik langsung yang didampingi mahasiswa KKN agar peserta dapat memahami materi secara aplikatif.
Pada dua pertemuan berikutnya, peserta akan mengikuti pelatihan desain grafis menggunakan Canva. Selain mempelajari dasar-dasar desain, peserta juga akan didampingi untuk membuat desain banner yang akan dimanfaatkan oleh pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Desa Kutruk sebagai media promosi usaha.
Melalui pendekatan tersebut, peserta tidak hanya memperoleh keterampilan digital, tetapi juga didorong untuk menghasilkan karya yang memberikan manfaat langsung bagi masyarakat. Produk desain yang dihasilkan diharapkan dapat mendukung promosi UMKM sekaligus meningkatkan kreativitas generasi muda desa.
Ketua Karang Taruna Desa Kutruk, A. Roy Ardiansyah, menyampaikan apresiasi atas kolaborasi yang terjalin bersama mahasiswa KKN UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Menurutnya, kehadiran mahasiswa menjadi langkah awal dalam merealisasikan program literasi digital yang telah lama direncanakan oleh Karang Taruna.
"Kami sudah memiliki keinginan untuk mengadakan pelatihan keterampilan digital bagi anak-anak dan remaja, namun konsep pelaksanaannya masih belum tersusun. Kehadiran mahasiswa KKN UIN Jakarta membantu mewujudkan program ini. Kami berharap kegiatan ini dapat terus berkembang dan memberikan manfaat bagi generasi muda Desa Kutruk," ujarnya.
Dalam pelaksanaan program, mahasiswa KKN Kelompok 279 berperan menyusun modul pembelajaran sekaligus menjadi fasilitator pada setiap sesi pelatihan. Sementara itu, Karang Taruna mendukung pelaksanaan kegiatan melalui penyediaan tempat, koordinasi peserta, serta pendampingan selama program berlangsung.
Kolaborasi tersebut menjadi salah satu bentuk implementasi tridarma perguruan tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat. Melalui sinergi antara mahasiswa, Karang Taruna, dan pemerintah desa, pelatihan literasi digital diharapkan dapat menjadi ruang belajar yang berkelanjutan serta mendorong lahirnya generasi muda yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan mampu memanfaatkannya untuk mendukung pembangunan masyarakat.
Penulis: Amelia Fajrina
Editor: Vanessa Nindi Utama


