Tangerang, Berita PPM Online — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) 257 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menyelenggarakan kegiatan Deep Think: Strategi Pembelajaran Berbasis STEAM di SDN Kadu Sempur, Desa Kadu, Kecamatan Curug, Kabupaten Tangerang, Banten, Jumat (07/08/2026). Kegiatan ini menjadi salah satu program kerja KKN 257 yang berfokus pada peningkatan wawasan dan kompetensi pendidik dalam mengembangkan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan saat ini.

Kegiatan tersebut diikuti oleh 23 guru dan staf SDN Kadu Sempur. Para peserta mendapatkan pembekalan mengenai konsep serta strategi penerapan pembelajaran berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) yang disampaikan oleh Dr. Nani Rahmah, M.Pd., selaku trainer pendidikan nasional dan trainer Kejar Cita.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat membawa perubahan terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Kondisi tersebut mendorong pendidik untuk terus beradaptasi dan mengembangkan strategi pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga mampu membekali peserta didik dengan berbagai keterampilan yang dibutuhkan di masa depan.

Pembelajaran pada era saat ini dituntut untuk mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan pemecahan masalah. Peserta didik tidak cukup hanya memahami konsep secara teoritis, tetapi juga perlu mendapatkan kesempatan untuk mengeksplorasi pengetahuan, menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari, serta menemukan solusi terhadap berbagai permasalahan.

Salah satu pendekatan yang dapat mendukung kebutuhan tersebut adalah pembelajaran berbasis STEAM. Pendekatan ini mengintegrasikan lima bidang, yaitu Science, Technology, Engineering, Art, dan Mathematics, ke dalam proses pembelajaran. Integrasi tersebut memungkinkan peserta didik melihat keterkaitan antardisiplin ilmu sekaligus menggunakannya untuk memahami dan menyelesaikan permasalahan secara kreatif.

Berangkat dari kebutuhan tersebut, mahasiswa KKN 257 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menghadirkan kegiatan Deep Think: Strategi Pembelajaran Berbasis STEAM sebagai ruang bagi para pendidik SDN Kadu Sempur untuk memperluas wawasan mengenai strategi pembelajaran tersebut. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan inspirasi kepada guru untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih kontekstual sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik di sekolah dasar.

Kegiatan diawali dengan sambutan dari Ketua KKN 257 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Muhammad Firza Damar Maulana, kemudian dilanjutkan dengan sambutan Kepala SDN Kadu Sempur, Nonoh Nurhayati, S.Pd., M.M. Dalam sambutannya, ia menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, khususnya mahasiswa KKN 257, yang telah memberikan kesempatan kepada SDN Kadu Sempur untuk menjadi bagian dari program tersebut.

Nonoh Nurhayati juga menyampaikan antusiasmenya terhadap pelaksanaan kegiatan Deep Think. Menurutnya, kegiatan tersebut dapat memberikan manfaat bagi para guru, terutama dalam memperoleh wawasan dan pengalaman baru yang dapat mendukung proses pembelajaran di sekolah.

Setelah sambutan kepala sekolah, kegiatan dilanjutkan dengan sambutan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN 257 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Dr. Hasyim Asy’ari, M.Pd. Dalam sambutannya, ia menekankan bahwa pembelajaran berbasis STEAM memiliki relevansi yang kuat dengan kebutuhan pendidikan saat ini.

“Pembelajaran berbasis STEAM sangat penting di era sekarang. Terima kasih saya ucapkan kepada pihak SDN Kadu Sempur yang telah memberikan kesempatan kepada mahasiswa KKN 257 UIN Syarif Hidayatullah untuk menjalankan program kerja ini,” ujar Dr. Hasyim Asy’ari.

Ia berharap kegiatan tersebut dapat memberikan manfaat bagi proses pembelajaran di SDN Kadu Sempur. Para pendidik diharapkan memperoleh wawasan baru yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar sehingga pembelajaran berlangsung lebih aktif, kreatif, dan inovatif.

Selanjutnya, kegiatan memasuki sesi utama yang menghadirkan Dr. Nani Rahmah, M.Pd., sebagai narasumber. Ia memberikan pemahaman kepada para peserta mengenai pembelajaran berbasis STEAM serta strategi yang dapat digunakan pendidik untuk mengintegrasikan pendekatan tersebut dalam kegiatan belajar mengajar.

Pembelajaran berbasis STEAM tidak hanya menempatkan guru sebagai penyampai informasi, tetapi juga mendorong guru merancang pengalaman belajar yang memungkinkan peserta didik terlibat secara langsung. Dalam penerapannya, berbagai mata pelajaran dapat dikaitkan dengan permasalahan nyata sehingga peserta didik memiliki kesempatan untuk mengamati, bertanya, mencoba, berdiskusi, menghasilkan ide, hingga menemukan solusi.

Melalui kegiatan Deep Think ini, para guru dan staf SDN Kadu Sempur diharapkan tidak hanya memperoleh pengetahuan mengenai konsep STEAM, tetapi juga mendapatkan gambaran mengenai penerapannya dalam pembelajaran. Wawasan tersebut diharapkan menjadi bekal bagi pendidik dalam merancang kegiatan belajar yang lebih kreatif, inovatif, dan relevan dengan kehidupan peserta didik.

Pelaksanaan Deep Think: Strategi Pembelajaran Berbasis STEAM menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa KKN 257 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam mendukung pengembangan pendidikan di lingkungan masyarakat. Melalui program kerja yang melibatkan pendidik secara langsung, mahasiswa turut membangun ruang kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan sinergi antara UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan SDN Kadu Sempur dapat terus memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan. Pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh melalui kegiatan Deep Think diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan oleh para pendidik sehingga mampu menghadirkan proses pembelajaran yang lebih bermakna serta mendorong peserta didik menjadi pembelajar yang aktif, kreatif, kritis, dan mampu menghadapi tantangan di masa depan.

Penulis: Nurjannah
Editor: Vanessa Nindi Utama